Uitwerking van alle onderzoeksvragen
1. Hoeveel plaatjes kunnen kinderen uit onze klas achter elkaar onthouden voor ze er een vergeten?
2. Wie halen er een hogere score bij memory, kinderen of volwassenen?
3. Op welke manier onthoud je de meeste woordjes, door ezelsbruggetjes te verzinnen of door de woordjes op een route te plaatsen?
4. Op welke manier onthoud je de meeste woordjes, als je zelf woordjes leert of als je woordjes leert door je te laten overhoren?
5. Kan je beter woordjes onthouden als je sport voor je gaat leren of als je niet sport voor je gaat leren?